1.cba江苏肯帝亚和江苏同曦是一个队吗
2.银行文明单位创建工作总结范文（三篇）
3.2014年邯郸23中录取名单，要完整的
4.无锡中学篮球运动开展现状的调查与分析 开题来源 科学依据 研究的路线方法
cba江苏肯帝亚和江苏同曦是一个队吗
不是一个队。
江苏肯帝亚是CBA联赛现有的20支球队之一，是联赛创始至今的一支元老球队，目前球队主场设在江苏省镇江市，球队冠名商为肯帝亚地板。
江苏同曦篮球俱乐部于2007年9月在南京正式成立，隶属于同曦集团有限公司。球队主场是常州奥体中心。
银行文明单位创建工作总结范文（三篇）
银行文明创建工作总结1
为加强我市群众性文明创建工作，深化群众性文明创建活动，在市文明办和地方党委、、市联社的正确领导下，XX信用社以争创浙江农信标杆为抓手，以先进典型为示范，以提高文明服务质量和水平为目标，紧紧围中心工作，深入开展20xx年文明单位创建活动，现将我社上半年创建工作情况向上级汇报如下：
一、组织领导有力，创建工作扎实
XX信用社高举伟大旗帜，认真落实科学发展观，坚决执行党的路线、方针、政策，自觉坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，将文明单位创建摆上重要议事日程。为推进文明建设，XX信用社成立创建领导小组，制定规划，明确“七好”(班子建设好、员工素质好、质量效益好、优质服务好、内控管理好、环境卫生好、社会形象好)创建目标，召开动员大会加强组织领导、加强宣传教育、加强检查考核、加强制度建设，做到目标明确、措施具体、考核落实。建立和完善创建机制，将创建工作与业务工作同部署、同落实、同考核、同奖惩。
领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用。单位内部层层落实文明创建工作责任制，全体员工普遍参与创建活动，形成“层层有人抓，事事有人管，项项有指标，限期达要求”的良好局面。积极开展“慈善一日捐”、“无偿献血”等活动，热心支持社会公益事业，努力为当地文明创建工作作出贡献。
二、思想教育深入，道德风尚良好
XX信用社一直把思想道德建设作为全社德育工作的重点，充分利用自身传统优势，切实加强思想道德建设，单位风气正，成员精神状态好，形成奋发向上的团队精神。今年上半年，XX社适时的积极开展“党风廉政专题教育”、“学习十八大精神”座谈会，建设“十八大”学习窗口，在学习雷锋日组织清扫公园、在清明节开展扫墓扬爱国精神活动，加强宣传教育，大力弘扬和培育民族精神，引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。坚持开展以社会公德、思想道德、职业道德教育活动，如：“上门为客户兑换零币”、“金融知识普及宣传”等活动，全社员工始终牢记为人民服务的宗旨，自觉遵守党和国家的各项政策法规和行内的各项规章制度，近年来无违纪案件、无重大安全责任事故发生。
三、学习氛围浓，文体卫生先进
XX信用社坚持组织职工开展业务知识、普法、党的知识、行业礼仪、生育、消防、案件防控等方面的学习和测试，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。通过加强各级领导班子建设，做到理念先进、观念新颖，具有新颖的创建战略意识。坚持集体组织学习和教育制度，每月2个学习日，建立点名册，及时签到，并做好学习记录。同时，社内以“做岗位能手，争从业标兵”为契机，每周两次进行业务技能训练，使新老员工互相学习，共同进步，从而提高全员整体业务素质，营造“学习标杆、争当先进，和谐奋进、共谋发展”的良好氛围。社内所有人员崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明的生活方式。
XX信用社落实卫生防疫制度，确保辖内各网点卫生状况良好。深入扎实地做好人口与生育工作，每季有台帐，相关工作汇报生育率100%。全社积极创建“和谐信用社”、营造“温馨家园”，用“家”文化感染每位员工。每月开展员工异常行为排查、“九种人”排查，关注员工八小时内外思想活动状况，落实员工思想动态调查制度，掌握员工思想脉搏，通过参加“新春晚会”、“学习十八大，我来讲党课”演讲比赛、“庆三八”趣味运动会、“学习十八大知识竞赛”等活动，丰富员工文化生活。
四、强民主管理，严格遵纪守法
XX信用社订有重大事项报告制度、议事规则，重大事项都由班子集体讨论研究决定，始终坚持“行为规范、公正透明、运转协调、廉洁高效”的工作作风，上半年已召开2次民主生活会。经党支部集体研究讨论，上半年培养1名入党积极分子加入党组织。民主选举6名职工代表，参加联社组织的第三届职工代表大会，切实反映职工群众愿望、意志和要求。
五、内外环境优美，服务工作文明
XX信用社认真落实环保制度，环境宣传教育工作成效明显，内务管理规范有序，内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，积极搞好绿化、美化，确保了工作秩序井然。社内一向十分重视办公场所和营业网点的保洁工作，建立每月主任卫生检查制度，定期对辖内各网点的卫生保洁进行检查，为职工营造舒适、优美的工作生活环境。
今年以来，以争创农信标杆为契机，我社不断创新金融服务手段，规范文明服务。以“干净整洁的环境为客户服务，以完善的服务功能为客户服务，以崭新的形象为客户服务，以过硬的素质为客户服务，以灵活的方式为客户服务，切实做到“三声”服务：来有迎声，问有答声，走有送声，有力的推动了窗口服务的规范化。继续推进民主评议行风“回头看”，文明工作、文明经营，各项管理制度健全、科学;坚持文明服务第一，积极落实“强党建、转作风、促发展”和“六个严禁”“八项规定”转作风等活动，切实密切联社群众，为群众办实事深入推进案件专项治理和“不规范经营”工作，立足新起点，实现新跨越，再攀新高峰。
六、业务水平前进，工作实绩显著
XX信用社积极打造精品银行品牌，走优发展之路，树立科学的经营理念，实现“粗放型”向“集约型”转变，将发展规模扩张与结构优化有机结合，推进可持续发展模式。将“三农”和小微企业成为重要增长点，调整不合理信贷结构，切实发挥支农支小作用。上半年，社内存款余额达102664万元，余额达54404万元，累计支持小微企业53家，比年初上升13家。
取利有道、有益社会、助益民生，是XX信用社的坚定信念和不懈追求，我们将继续自觉履行社会责任，做一名守法纪、重诚信、行公益、促和谐的优秀企业公民，为东阳经济社会的协调、可持续发展作出贡献。文明创建不是一劳永逸，文明单位的牌子也不是永久牌。XX信用社全体员工会经常把创建文明单位这项工作放在心上，付之于实际工作中，争创文明单位，争当文明员工，着力构建文明创建新机制，探索文明创建新形式，形成文明创建新亮点。对于社内存在不足之处，也会不断向先进文明单位学习，纠正不足，把“创建文明”单位做得更好。
银行文明创建工作总结2
自20xx年以来，我行在溧阳市委、市和上级行的正确领导下，认真践行科学发展观，扎实开展创先争优活动，积极服务地方经济发展，深入推进文明单位创建工作，实现了全行各项业务健康快速发展，取得了良好的经济效益和社会效益，为我市社会经济发展做出了应有的贡献。
在各级领导的关怀下，我行被评为20xx年常州市“安康杯”竞赛优胜单位，20xx年度常州市企业劳动保护工作合格工会，营业部、昆仑支行及盛世华城支行被常州市文明委授予“20xx年度常州市巾帼文明岗”荣誉称号，20xx年度常州市巾帼文明岗荣誉称号，20xx-20xx连年被评为常州市治安保卫先进集体，20xx年盛世华城支行被评为江苏省模范职工小家，20xx-20xx年度被评为江苏省文明单位。
上述成绩的较好取得主要得益以下做法：
一、强组织，重领导，落实创建措施。
今年以来，我行高度重视文明单位创建工作，将创建工作纳入重要议事日程，作为推动全局、带动全局的工作来抓：
(一)完善组织架构，落实具体责任。创建初期，我行成立了支行创建工作领导小组。形成了一把手亲自抓，党政工团全面开展工作，综合管理部牵头负责，各部门齐抓共管的工作机制。自我行创建文明单位工作开展以来，多次组织召开工作会议，研究部署创建工作和安排，并将创建任务分解落实到具体责任部门，并纳入部门和责任人的绩效考核，强化了各部门对于创建工作的责任意识，确保创建工作顺利开展。
(二)完善创建制度，明确创建要求，规范创建工作。围绕文明行业创建工作，我行制定了《中国银行溧阳支行20xx-20xx创建文明单位工作规划》，明确了文明行业创建的总体规划和具体要求;并落实到具体责任人，确保各项工作、各个环节丝丝相扣，不脱节。
(三)全行发动员工，加强创建宣传，营造创建氛围。自创建工作开展以来，我行通过召开行务会、动员会、座谈会等会议形式，认真传达创建文明行业相关文件，充分利用行内外新闻媒体进行创建宣传报道，使全行员工从思想上进一步认清创建工作的重要意义，认识到开展创建活动对促进我行各项业务的发展和服务质量的提高、树立良好社会形象的重要作用，强化了全行员工的文明单位创建参与意识，为我行的创建工作营造了一个良好的氛围。
二、讲道德，树新风，强势推进文化建设。
道德讲堂建设，取得实效。今年以来，我行启动新一轮的道德讲堂建设，在总结前期开展“道德讲堂”建设的基础上，推陈出新，立足实际，以提升全行员工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，有效地促进了我行的精神文明建设和员工道德素质的提升。
1、统一认识，有效推进。道德讲堂小支点，撬起道德建设大工程。今年来，我行以道德讲堂建设促发展、以道德讲堂建设强管理、以道德讲堂建设提升服务质量，不断提高全行员工的思想素质、道德素质、业务素质，全面提升我行核心竞争力、可持续发展能力和软实力。由于思想统一，目标明确，使“道德讲堂”活动迅速在全行有序有力有效推开。
2、建立讲堂，营造氛围。按照上级行道德讲堂建设要求，以确立“追求卓越”和以“诚信、绩效、责任、创新、和谐”为核心价值观，以道德的内涵、基本内容和规范、古今名人名言、经典故事，营造了浓厚的学习氛围。
3、立足员工，组建队伍。在道德讲堂活动中，我行以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，使身边一个个感人的“小人物”故事走上“大舞台”，组建了以青年党团员和本系统道德先进代表为骨干的道德宣讲队伍，每个部门都有自己的感人故事和典型人物，目前支行已有多位兼职宣讲员和主持。
4、细化流程，突出创新。我行的道德讲堂以“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”为基本模式，强化讲堂的仪式感，形成“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”的主要模式。我行根据不同的受教群体，选择增加“上一堂道德课”、“送一份吉祥”、“写一张祝福卡”、“做一次社会实践”四个环节。“上一堂道德课”由单位负责人围绕本部门的道德建设进行授课;“送一份吉祥”，结合诵读经典的内容，送一本关于道德修养的书;“写一张祝福卡”，在我行印制“厚德善行、吉祥相伴“的明信片写上祝福的话语，寄给自己的亲朋好友，以示感恩;“做一次社会实践”结合志愿者活动，组织服务承诺宣誓，倡导广大员工投入到公益活动中去。身边人身边事，讲起来原汁原味，听起来耳熟能详，道德讲堂在可信中引领人，在可学中鼓舞人，在可为中提高人。
三、强队伍，提素质，提升中行形象。
自创建工作开展以来，我行始终坚持把加强队伍建设作为创建文明行业的前提和要务，聚人心，强素质，提形象，全面加强人才队伍建设。认真落实创先争优的各项服务举措，积极拓展服务渠道，20xx年4月，我行为江苏上上电缆集团有限公司叙做全辖首笔三年期791万美元的贷汇通业务;20xx年11月份，由溧阳支行和市纺织商会在溧阳宾馆共同组织了一场“走出去”为主题的中小企业业务推荐;继20xx年我行为牵头行，江南银行参贷，对市乡道路叙做1.85亿元银团，实现730万元绿色中收的基础上，20xx年，我行又成功作为牵头行，组招商银行为参贷行，对科华控股有限公司叙做3亿元银团等得到了当地、企业和客户的高度赞扬。
(一)以发挥核心作用为重点，加强班子建设。支行班子成员充分发挥表率作用，亲力亲为，通过每月行务会、每周办公会等形式，分析问题，研究措施，指导全辖。对经营管理中的矛盾和问题，领导成员不回避，不推诿，不迁就，靠前指挥，积极应对，稳妥处置，创造和谐的发展环境。坚持以人为本，认真执行行务公开，通过内部网站、公示栏、职代会等途径，扩大员工知情权和参与权。同时，班子成员认真贯彻落实中纪委和上级行党委关于加强党风廉政建设的各项规定，严格自律，作好表率。对信贷投放、招标购、网点装修等敏感工作，班子成员坚持按程序规范操作，不发表主观意见，不表示主观倾向。无论是下基层还是到企业，都能自觉遵守规定，轻车简从，拒受宴请和馈赠。
(二)以创先争优活动为契机，加强党员队伍建设。一是认真做好创先争优活动领导点评工作，围绕中心，服务大局，积极开展创新发展、转型发展的各类主题实践活动。二是认真把握好创先争优活动中的“三个节点”：利用春节，抓好领导点评工作、年度公开承诺和形势政策教育;利用“七一”广泛开展评选表彰先进典型工作;利用开展“情系一线心连心”活动，密切与基层员工的关系。三是精心组织党日系列活动，组织党员干部深入学习党的基本理论、党的知识、党的历史，增强全体党员知党、爱党、兴党意识。以党的十八大召开为契机，组织全体党员认真学习十八大精神，通过开展主题突出、特色鲜明、形式多样的党员教育活动，营造良好氛围。
(三)以工作作风建设为突破口，加强干部队伍建设。今年来，我行积极参加市行开展的“情系一线心连心”活动，行领导按照要求，深入基层一线，与每个网点结成对子，具体工作做到“六个一”，确定一个联系网点，做网点服务的“联络员”，完成一项营销任务，做网点业务的“销售员”，体验一次大堂服务，做网点和客户需求的“集员”，解决一个实际问题，做为民服务的“调解员”，开展一次三项沟通活动，做网点文化建设的“引导员”。自活动开展以来，行领导深入基层一线，加强上下交流沟通，了解基情民意，切实支持和帮助基层网点解决经营管理和业务发展中的瓶颈问题，协助网点做好业务营销，同时，结合对季末、年末重点时段，对百日攻坚，开门红阶段目标，能深入联系点，做好政策传导和辅导沟通，进一步加强了“行心工程”建设，丰富了“行心工程”内涵，起到了积极的作用。
(四)以教育培训为着力点，不断提升干部员工素质。两年来，我们把开展创建文明单位活动作为培养塑造职工队伍的有效手段，结合自身特点，开展了形式多样的教育培训。我们抓住员工教育培训、职业生涯规划和市场化的选人用人机制建设等工作重点，重视各类人才基本素质的充实，加大岗位交流力度，重视提高客户经理等关键营销人员的业务拓展能力，加强对业务人员和非业务人员的教育培训。利用省行会议系统延伸带来的培训扩展，取走出去，请进来的办法，自办或参加上级行多种类型的培训班，确保每位员工每年集中培训不少于40小时，使员工培训面、培训时效性、培训质量都有了一定提高，干部员工自身素质得到了有效提高。
(五)以青年员工为重点，开展“新人入职我护航”、新员工辨论赛、英语沙龙、青年才艺展示大赛等，为他们的健康成长和职业发展搭建平台，建立对话机制增强交流和沟通，给予青年员工更多的'组织关怀，帮助他们尽快学习、认可、融入中行的企业文化。
四、提形象，创举措，提高服务质量。
(一)构建长效机制，确保每日推动。通过明确分级负责制，持续跟踪督查并落实整改，逐步确立了全行服务体系建设推进的长效管理机制。我行每季测评，每季通报并召开“提升营业网点厅堂服务质量分析整改会议”;进一步完善了考核机制，推动支行围绕全年目标，建立每月必查制度，网点建立晨会讲评制度，持续推进。在今年三季度系统服务测评中，我行名列前茅。
(二)优化厅堂服务，构建标准化流程。实施厅堂服务标准化，建立全行统一的服务标准、服务流程，改善客户体验。硬件方面，根据《中国银行江苏省分行营业网点厅堂服务设施配置标准(2.0版)》要求，对我行营业网点的服务设施进行集中统一配置、统一摆放;软件方面，制定《网点服务流程优化方案》，由个人金融部负责全行服务销售流程的落地，明确厅堂服务各岗位人员服务规范，建立全辖统一的服务标准，改善客户体验，提升客户满意度。
(三)改善部门服务，提升管理效能。我行全年围绕“服务到基层”活动，推进部门服务质量改进，提升基层满意度。一是通过每季第三方测评公司收集前台意见方式，及时反馈一线对职能部门服务的意见和诉求，促使中后台部门更好地为前台提供支持保障。二是主动走向基层，解决基层实际困难。“开门红”期间，综合管理部、业务管理部、公司业务部、个人金融部等职能部门深入基层一线了解业务发展需求，现场辅导沟通，帮助解决实际困难，改善服务管理效能，助推基层服务能力提升。
(四)结对贫困村，积极扶持地方。我行自20xx年与南渡镇堑口村结对帮扶以来，在市委农林局领导的关心下，在南渡镇领导的支持下，我行与挂钩村就该村基础建设设施长远规划、集体经济发展等进行充分的沟通，多次深入到挂钩镇、村实地了解堑口村近年村经济发展情况，同时我行积极争取上级行支持，申请了帮扶专项资金15万元，促成了镇、村标准厂房建设资金的筹措到位，对村集体经济的发展起到一定的促进作用。
五、育文化，创和谐，营造和谐氛围。
(一)职工之家建设有序推进。“职工之家”作为构建支行企业文化的载体，我行认真落实市行党委的工作部署，把建设“职工之家”作为一项重要任务来抓，建立专项资金，家园文化建设取得明显成效，目前，我行“职工之家”各个活动室定期对员工开放，并在开放的同时不断完善，瑜伽培训班(第二期)也已经开班，目的就是为广大员工在工作之余提供一个健康、和谐的环境。
(二)职工小家建设初见成效。积极组织开展职工小家创建活动。为进一步关爱基层员工，做实做优行心工程，根据《中国银行江苏省分行20xx年职工小家建设指导意见》的要求，我行认真组织开展“最好银行我来筑”之“职工小家大家创”主题活动，有重点、有步骤地在全行基层网点开展建家工作，我行盛世华城支行职工小家建设已初见成效，20xx年盛世华城支行被评为江苏省模范职工小家。
(三)各类活动丰富多彩。在做好“建家”工作的同时，支行工会通过举办各种文体活动，不断丰富活跃职工文化生活。组织开展了新春送福、送春联活动、“三八”节春游十思园活动、“放飞心情，亲近自然”健步走比赛活动、“喜迎六一儿童节，我与孩子共默契”亲子活动、篮球、羽毛球俱乐部活动、银企篮球联联谊赛、重阳节登楼活动、“随手拍”活动、你的优势我来点赞等一系列活动，特别我行创造条件，组建篮球队，积极参加常州中行全辖20xx篮球联赛，取得第三名的好成绩。一系列形式多样活动的持续开展，丰富了员工业余生活，让员工在活动中增进交流，愉悦身心，促进交流，增进团结，同时弘扬企业文化，实现个人兴趣爱好和单位文化建设的双赢。
(四)认真贯彻落实职代会制度，积极引导广大职工参与民主决策、民主监督和民主管理。我行四届二次职代会已于20xx年11月8日召开，会议听取并审议通过了沈霞行长代表党支部、行长室做了题为《狠抓基础求发展，提升效能促转型》的行长工作报告和赵静副书记所作的题为《发挥职能促发展，以人为本筑和谐》的工会工作报告，让广大职工全面了解全行的经营发展情况以及所取得的成绩，更加深刻地理解了我们所肩负的责任和使命，以职代会为主要形式的民主管理正进一步深化。
文明单位的创建工作是一项长期的系统工程，是处于不断发展变化中的动态过程。近几年来，我行通过创建工作的有效开展，促进了全行经营管理各项工作的发展，在服务地方经济的同时，也实现了各项业务较快发展，呈现出内部管理明显加强，经营效益明显增长，文明优质服务水平明显提高，对外形象明显提升的良好势头。今后我们将进一步加大创建工作力度，努力推进我行创建水平再上新台阶，做出新的贡献。
银行文明创建工作总结3
奏响“文明号”唱响奋进曲
市xx支行创建“青年文明号”纪实xx支行积极响应市级机关及团市委开展“青年文明号”创建活动的号召，把创建“青年文明号”作为凝聚人心、激发职工奋发向上精神、争创一流业绩的重要动力，取得了显著的成效，最近被评为市级“青年文明号”。xx支行共有员工17名，平均年龄三十三岁，而且xx行长是商业银行最年轻的支行行长之一，正是这样一家年轻的支行和这么一支年轻的队伍，开展业务不到两年以来，创下了骄人的业绩，不仅月月超额完成总行下达的任务指标，而且在创建“青年文明号”的历程中开辟了一条具有自身特色的新路。
狠抓思想教育和制度建设
长期以来，xx支行在员工中广泛深入地开展了以遵纪守法、爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，积极倡导岗位奉献，要求员工做到“以品德立身，以技能立业”。支行把每周二定为“学习日”，从不间断，使全支行员工的政治理论学习走上制度化、规范化和经常化的轨道。响亮地提出了五个“一流”的创建思路，即“一流的管理水平、一流的服务效率、一流的创新能力、一流的资产质量、一流的经营效益”，成立了由支行长任组长的创建工作领导小组，结合支行实际情况，制定了《创建“青年文明号”实施方案》、《创建“青年文明号”台帐》、《员工文明行为规范》等一系列规章制度，使创建活动规范化、科学化。做到了解创建规章，明确各自责任，规范自己行为，为创建活动做出贡献。
（一）、幼儿园文明单位创建活动方案范文（三篇） （二）、学校文明单位创建活动方案范文（三篇） （三）、机关文明单位创建总结报告范文（三篇） （四）、企业文明单位创建总结报告范文 （五）、机关文明单位创建工作总结范文（两篇） （六）、银行文明单位创建工作总结范文 （七）、幼儿园文明单位创建工作总结范文（两篇） （八）、机关单位青年文明号创建范文（三篇） （九）、事业单位巾帼文明岗创建范文（三篇） （十）、企业文明单位创建工作及实施方案（三篇）
超越自我，不断创新
xx支行的发展史，其实就是一部不断创新突破、不断超越自我的历史。支行凝聚广大青年员工的聪明才智，以“敢为天下先”的精神，以“敢吃第一只螃蟹”的雄心，积极探索，大胆尝试，进行了一系列的改革创新，努力实现“人无我有、人有我优、人优我新”的思想理念，时时事事争在全行的前头：与小区物业管理开展合作;开展银企联谊会;实施大堂经理制;开辟重点客户接待室;在营业厅内播放背景音乐……创新拓宽了业务新领域，创新走活了全行一盘棋，创新带来了xx支行翻天覆地的变化，截止到目前，xx支行对公业务数比年初翻了一番，黄金客户大幅增加，营销客户超额完成任务，各项经营指标均创历史最好水平，这一系列的创新不仅为支行带来了巨大的经济效益，而且树立了商业银行良好的外部形象。
强化服务，加强学习，赢得客户
xx支行针对银行作为服务性行业的特点，牢固树立“客户是上帝”的观念，从抓好服务质量入手，努力把文明优质服务送给每一个客户，在员工中提倡依靠“三心”赢得客户，即：用诚心的服客户、用细心的服务感动客户、用耐心的服务吸引客户。就是靠着这种诚心、耐心和细心的服务，吸引着客户，支行的存款向插了翅膀一样，平均以每月1000万的速度递增，创造了惊人的业绩。
支行还利用自身的特点和优势，在客户理财、服务方式等方面进行了大胆的创新，开辟了重点客户接待室，实行大堂经理制和首问负责制，增进了银行与客户之间的距离。
开展优质文明服务，关键是要拥有过硬的业务技能和水平，为此，支行始终把业务技能训练和业务知识学习放在重要的位置抓紧抓实，坚持考核，并引入奖惩机制，使每位员工增强了危机感，自觉地把压力变为动力，如今，努力学习、不断钻研已经成为全支行员工的自觉行动，尊重知识、热爱学习在xx支行蔚然成风有一个明确的创建目标，有总行党组的大力支持，有一个灵活的创建机制，有一支高素质的员工队伍，是xx运行创建“青年文明号”的扎实基础。“海阔凭鱼跃，是高任鸟飞”，是这个时代给予了我们这群的年轻人广阔的舞台。争创“青年文明号”不是目的，只是一个过程，我们要在争创的过程中，自己觉得工作有了目标，做人有了方向，这才是“青年文明号”追求的最高境界。 ;
2014年邯郸23中录取名单，要完整的
2014年自主选拔录取免基础文化笔试名单公示
根据我校《2014年自主选拔录取实施方案》的第四条“选拔方法”，以下258名考生符合免去基础文化笔试的条件，直接进入综合面试，为做到招生公平、公正、公开，特此公示，公示期为：2014年1月23日-2月10日。
序号
学生姓名
省市
性别
中学名称
免笔试条件
1
忻倚德
天津
男
天津益中学校
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1627
2
刘耀锴
河北
男
邯郸市第一中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国动物学会、中国植物学会，2013年9月，编号：B130084
3
安健侨
河北
男
唐山市第一中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-1406
4
范仪群
河北
女
石家庄市第二中学
第28届全国青少年科技创新大赛一等奖（项目名称：高比能硫/石墨烯-锂二次电池的研制），中国科学技术协会，2013年8月,项目编号：CH133004
5
曾子奕
河北
女
石家庄市第二中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国动物学会、中国植物学会，2013年9月，编号：B130075
6
符昊男
山西
男
山西知达实验学校
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C130611
7
张展
山西
男
太原市第十二中学校
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C130626
8
徐楚瑶
内蒙古
女
北京师范大学鄂尔多斯附属学校
第14届全国中小学电脑制作活动高中组创新未来设计二等奖（作品：新型自洁环保酷车），中央电化教育馆，2013年7月
9
江格尔
内蒙古
男
内蒙古师范大学附属中学
第13届全国中小学电脑制作活动高中组网页设计制作二等奖（作品：魅力召城），中央电化教育馆，2012年7月
10
刘天歌
辽宁
女
辽宁省实验中学
第28届全国青少年科技创新大赛一等奖（项目名称：少驱动自适应履带车），中国科学技术协会，2013年8月，项目编号：EN133039T
11
葛霄汉
吉林
男
吉化第一高级中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C130944
12
王睿莹
吉林
女
东北师范大学附属中学
第27届全国青少年科技创新大赛二等奖（项目名称：火炬树果穗色素的提取条件及特性研究），中国科学技术协会，2012年8月，项目编号：B0123022T
13
郭昱铄
吉林
女
长春吉大附中实验学校
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C130938
14
李亿渊
上海
男
上海市南洋模范中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1437
15
唐嘉沁
上海
男
上海市格致中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-3141
16
毛嘉叶
上海
男
上海市格致中学
第22届全国中学生生物学竞赛三等奖，中国科协青少年工作部、中国植物学会、中国动物学会，2013年8月
17
高宇
上海
男
上海市复兴高级中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会、中国动物学会，2013年9月，编号：B130255
18
成炯
上海
男
上海市洋泾中学
第27届中国化学奥利匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C130229
19
孙锦航
上海
男
上海市格致中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C130236
20
李嘉晟
上海
男
上海交通大学附属第二中学
第28届全国青少年科技创新大赛二等奖（项目名称：平面密集型智能停车系统开发研究），中国科学技术协会，2013年8月，项目编号：EN133059
21
顾澄宇
上海
男
上海市控江中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1428
22
樊榕
上海
男
上海市大同中学
上海市“华理-化工杯”高中学生化学竞赛一等奖，华东理工大学、上海市教育委员会教学研究室，2013年12月
23
顾有为
上海
男
华东师范大学第二附属中学
2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2011年12月15日，编号：IO11-S1208
24
高欣
上海
男
上海市南洋模范中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1440
25
赵志聪
上海
男
上海市曹杨第二中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C130231
26
闵志伟
上海
男
上海复兴高级中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会，中国动物学会，2013年9月，编号：B130258
27
余修铭
江苏
女
江苏教育学院附属高级中学
第63届国际科学与工程大赛材料与生物工程类别四等奖
28
王瑞颛
江苏
男
江苏省大港中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1056
29
张翔宇
江苏
男
江苏省大丰高级中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1156
30
丁浩
江苏
男
江苏省大丰高级中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1169
31
陆逸钧
江苏
男
江苏省锡山高级中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会、中国动物学会，2013年9月，编号：B130285
32
谭睿阳
江苏
男
常州市第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131717
33
陈继劲
浙江
男
温州第二高级中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1881
34
何星耀
浙江
男
浙江省余姚中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1905
35
王智彬
浙江
男
浙江省余姚中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1801
36
劳正达
浙江
男
浙江省余姚中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-3753；2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1959
37
戚昊晨
浙江
男
浙江省余姚中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1887
38
邹剑云
浙江
男
浙江省杭州第十四中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1947
39
丁文博
浙江
男
浙江金华第一中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会，中国动物学会，2013年9月，编号：B130316
40
鲁泽操
浙江
男
绍兴市第一中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1862
41
李响
浙江
男
浙江省温州中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1833
42
张韵韬
浙江
男
绍兴市第一中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1803
43
仇挺之
安徽
男
芜湖市第一中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-0029；2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0052
44
杨晨
安徽
男
安徽省淮北市第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131938
45
武嘉文
安徽
男
蚌埠第二中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0136；2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2011年12月15日，编号：IO11-S1021
46
姚逸夫
安徽
男
铜陵市第一中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0126
47
张宏翔
安徽
男
安徽师范大学附属中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0064
48
丁强刚
安徽
男
芜湖市第一中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-0057
49
宋秀雷
安徽
男
合肥市第八中学
第27届中国化学奥利匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131922
50
何晏宇
安徽
男
安徽省阜阳第一中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0150
51
胡煜
安徽
男
安徽师范大学附属中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0105
52
刘爽
安徽
男
安徽省宿州市第二中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0119
53
蒋子彦
安徽
男
安徽师范大学附属中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0027
54
钱正清
安徽
男
蚌埠第二中学
第28届全国青少年科技创新大赛二等奖（项目名称：鸡蛋壳废料对水体中Cr（VI)污染的去除效果与机理研究），中国科学技术学会，2013年8月,项目编号：EV133003T
55
郑雷
安徽
男
芜湖市第一中学
2012年全国青少年信息学奥利匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0083
56
方玉锋
安徽
男
芜湖市第一中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0106
57
甘涛
安徽
男
安徽师范大学附属中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0063
58
叶悠劼
福建
男
福建省福州第三中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0335
59
唐世强
江西
男
江西省九江第一中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国动物学会，中国植物学会，2013年9月，编号：B130367
60
彭泽昊
江西
女
九江市同文中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-11
61
吴利城
江西
男
江西省吉安市第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C132023
62
钱煜
山东
男
山东省烟台第一中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-2881
63
李真
山东
女
山东省实验中学
第14届全国中小学电脑制作活动高中组电脑艺术设计二等奖（作品：斗母新生-斗母泉及斗母泉村规划景观设计），中央电化教育馆，2013年7月
64
祝爱琦
山东
男
山东省莱芜市第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131617
65
张家豪
山东
男
山东师范大学附属中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-2896
66
孔庆一
山东
男
济南市历城第二中学
第14届全国中小学电脑制作活动高中组“健康教育”专项动画二等奖（作品：特殊的一堂课），中央电化教育馆，2013年7月
67
纪行健
山东
男
山东省日照第一中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1282
68
梁潇
山东
男
寿光现代中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会、中国动物学会，2013年9月，编号：B130428
69
贾佳
山东
男
山东省青岛第九中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-1338
70
王家峰
山东
男
莘县实验高级中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-2885
71
樊文峥
山东
男
山东省临沂第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131636
72
王楠
山东
女
莘县实验高级中学
第14届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛高中组篮球二等奖，中央电化教育馆，2013年7月
73
冯锐
山东
男
诸城繁华中学
第14届全国中小学电脑制作活动高中组“健康教育”专项动画一等奖（作品：如...），中央电化教育馆，2013年7月
74
张传法
山东
男
莘县实验高级中学
2013年全国中学生信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-2851
75
赵芳欣
山东
女
寿光现代中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会、中国动物学会，2013年9月，编号：B130423
76
齐浩
山东
男
寿光现代中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131614
77
周飞宇
山东
男
东营市胜利第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131648
78
李文博
山东
男
济南市历城第二中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131633
79
孙佳媛
山东
女
寿光市第一中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会、中国动物学会，2013年9月，编号：B130427
80
董林森
山东
男
济南市历城第二中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-2850
81
徐嘉华
山东
男
山东师范大学附属中学
2013年全国中学生生物联赛一等奖，中国植物学会、中国动物学会，2013年9月，编号：B130425
82
杜宜林
山东
男
山东省临沂第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131621
83
宋益林
山东
男
济南市历城第二中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131619
84
孔娅
山东
女
济南市历城第二中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131630
85
傅天林
山东
男
山东省福山第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131653
86
秦学涛
山东
男
寿光现代中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131622
87
于茂兴
山东
男
寿光现代中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131645
88
魏中尧
山东
男
济南市历城第二中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131642
89
梅晓腾
山东
男
临清市第一中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-2888
90
王子安
山东
男
山东省实验中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131627
91
孙宗宇
山东
男
山东省莱芜市第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C131612
92
马振祺
山东
男
山东省青岛第二中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-2846
93
黄谱
河南
男
河南省实验中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C132245
94
王晨
河南
男
郑州外国语新枫杨学校
第28届全国青少年科技创新大赛二等奖（项目名称：探究“独山玉”绚丽多彩的形成奥秘），中国科学技术协会，2013年8月，项目编号：ES133004T
95
卢泽坤
湖北
男
襄阳市第五中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C132345
96
辜思汉
湖北
男
宜昌市第一中学
2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2013年12月15日，编号：IO13-1320
樊叶心
湖南
女
长沙市雅礼中学
第28届全国青少年科技创新大赛一等奖（项目名称：基于绿色车库的车辆无人泊取机器人），中国科学技术协会，2013年8月，项目编号：EN133099
98
贺家欣
湖南
男
湘潭县第一中学
第14届全国中小学电脑制作活动高中组电脑动画（二维）二等奖（作品：成由勤俭败由奢），中央电化教育馆，2013年7月
99
夏博
湖南
男
湖南沙市第一中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C132448
100
罗淇予
湖南
男
湖南沙市第一中学
2012年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖，中国计算机学会，2012年12月8日，编号：IO12-0847
101
陈瀚霖
广东
男
中山市中山纪念中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C132521
102
胡攀文
广西
男
贵港市高级中学
第27届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖，中国化学会，2013年10月，编号：C132630
无锡中学篮球运动开展现状的调查与分析 开题来源 科学依据 研究的路线方法
摘要：中学篮球是我国青少年篮球培养手段之一，也是中学生素质教育的重要手段，本文从篮球师资、场地情况，总学体育课篮球教材安排情况，中学篮球课余训练情况，中学体育课篮球教材安排情况，中学生参加篮球活动情况，中学篮球课余训练情况，中学篮球竞赛和课外活动，影响中学生开展篮球活动等方面作了调查并分析，提出一些相应的对策和建议。关键词：中学 篮球活动 现状1. 前言素质教育对现代体育提出了新的要求，为了保证素质教育改革的顺利进行，学校体育理论工作者从理论上阐述了学校体育的发展方向、目标和突破口：以素质教育为方向，实现终生体育思想为主要目标，以体育教学领域为突破口，以体育教学模式、课程改革等为内容。这对我们学校篮球工作者提出了更高的要求，如何能让学生既轻松愉快，又能学好知识、掌握运动技能，在课后很好的开展篮球活动，这些都是学校篮球工作者应该思考的。2. 研究对象与方法2.1研究对象：2.1.1常州市的钟楼区、天宁区、新北区的8所中学。2.1.2中学体育教师4名，及各区负责中学体育工作的专职教师和干部4名2.2研究方法：2.2.1问卷调查：在412名学生，体育教师间开展问卷调查，获得基本质料。2.2.2访问调查：走访部分常州市各分区教育部门分管中学体育工作的专职干部，领导和学校篮球工作者。3. 结果分析3.1中学开展篮球活动现状3.1.1常州市部分区篮球师资、场地设备情况（表1）表1 钟楼区、天宁区、新北区篮球场地、师资情况篮球场地篮球师资中学数场地数均数（片）体育师资篮球师资比例（%）钟楼8182.2539410%天宁13282.1568710.3%新北15332.272811.1%合计36792.191791910.6%从表1的调查结果看，179位体育教师中，从事篮球教学的只有19位；在36所中学中，从事篮球教学的教师均数为0.528位从篮球场地设施情况看，3个区中学有79片场地，每个中学平均片场地（约2.19片场地）这3个区的中学从事篮球教学的教师大约要2所中学用一位，而从事篮球训练有经验的教师就更少了，这显然有较大差距。这就使相当部分中学的篮球活动（包括训练）开展不起来，原因是篮球专业师资缺乏。由于上述的篮球专业师资力量教弱和部分学校的场地（篮球场）缺乏，因而造成篮球活动开展的困难。3.1.2中学体育课篮球教材安排情况通过对常州市钟楼区、天宁区、新北区的8所中学的调查发现，在这些中学的体育课上有2所没有安排篮球教材，有6所中学体育课进行篮球教学，其中3所中学是安排中学体育教学大纲进行篮球教学，3所中学的体育课是完成部分教学大纲的篮球内容。这6所中学体育课的篮球教材，初中作为选用教材，高中作为选项教材出现。它是有教学、内容、进度、时数比例等。常州市第二中学有自编教材。由于中学体育课是以班级进行的，人数多（每个班50人左右），场地小（一般一片篮球场），器材少，所以相当的教材不能实施，教师管不过来。按教学大纲进行篮球教学的学校，主要进行运球、传接球、原地投篮、突破、运球上篮等一些技术传授，出现初中、高中教同样教材的情况。对一些较难组合技术和一些战术配合，如跳起单手投篮、抢篮板球、防守技术等技术、攻守技术、战术，只是在少数场地较好、分班上课（一个班由2位老师上课）的 学校进行。3.1.3中学生参加篮球活动的情况从对常州市16所中学，1所职技校的412位学生的调查表明，他们对篮球活动非常喜欢（149人）和喜爱（55人）有204人，占调查学生49.3%。经常参加（168人）和参加活动（70人），占调查的57.7%。从活动的时间看，每周活动2h以上的有105人，占调查学生的25.4%。据对钟楼、天宁、新北区的各个体育老师的调查和主管中学体育工作的专职干部座谈情况看，他们认为：中学生对篮球活动普遍感兴趣，参加活动热情高。参加者的年龄从初二到高三，这个年龄段的篮球进入者多。从性别来看，男生更为喜欢，女生则稍差些。3.1.4中学篮球课余训练情况调查结果表明，8所中学成立固定校队的男队为4队，女队没有。其每周训练3-4次的中学有2所，占25%；每周训练1-2次的有2所中学，占25%；而临时组队为应付比赛的为2所中学，占25%；有2所中学没有校队（原因为没有专业教练），占25%。综上所述，8所中学一般都有篮球场地，多的如常州市第二中学达4片标准场地，少的也有2片篮球场地。之所以有无篮球队，主要原因是篮球专业教练队伍方面的问题。有4所中学教练队伍稳定，因此基本上没有固定的篮球队（男队）；而2所中学没有专业教练，则造成他们没有篮球队。篮球训练情况，2所中学是为应付各种比赛而临时组队。其中有的参加比赛前训练1-2次，没有的根本不训练，球队组织好就直接参加比赛。而8所中学（男队）中，每周训练3-4次有 2所学校，这些大都是传统学校，训练比赛正规，有专职教练和训练安排，且场地器材有保证，队员出席正常。还有2所中学有专职教练，但属于一般校队，随意性较大。3.1.5中学篮球竞赛和课外活动情况据调查统计表明，在学校的课外活动中，以篮球为主项（3项）和以篮球为次项（2项）的有5所，占62.5%，只有1所学校（占12.5%）的课外活动中，有时安排，有时不安排。中学篮球竞赛活动开展很不平衡。据6所中学（主要为钟楼、天宁）随机调查表明：有3所中学每年组织一次全校性的竞赛活动；有2所中学每学期一次全校性的竞赛活动；有1所中学不组织全校性的篮球竞赛活动；有2所中学经常在课外活动中组织小型多样的篮球活动。据钟楼、天宁、新北区3区中学课外竞赛活动情况调查来看，天宁区由于学生多，场地少，竞赛训练场地受到限制，只有1所中学每年组织一次各年级的篮球联赛。新北区只有3所中学每年组织一次全校性的竞赛活动。钟楼区篮球竞赛活动开展的还可以，每年会组织一次全校性中学生篮球联赛，但参加队伍也不多，各有3-4所中学报名。3.2影响中学开展篮球运动的因素从对8所中学14位体育教师的调查得出表2表2影响中学开展篮球活动的因素情况因素学生学习任务重领导不支持家长不支持学生不喜好体育经费少教师积极性差场地设备器材不足比例（%）70.1%42.8%42.8%7.1%57%14.2%28.5%影响中学开展篮球运动的因素主要有学生学习的任务重，抽不出时间（70.1%）；学校领导不支持（42.8%）；家长不支持（42.8%）；学生不喜好（7.1%）；体育经费少（57%）；教师的积极性不高（14.2%）；篮球场地、设备、器材不足（28.5%）钟楼区、天宁区负责中学体育工作的干部认为：诸多影响开展活动的因素，首推目前学生学习负担太重，补课太多，学生挤不出时间参加活动，特别是初三、高三这两个年级更为紧张。钟楼区老师还认为：由于各个学校应试愈加厉害，家长也是变本加厉请家教补课，根本不让自己的子女参加篮球活动。而新北区老师认为主要是场地困难，只要有场地设备，用些经费问题不大。4.今后开展篮球活动的对策4.1提高认识，更新观念，处理好学习与参加篮球活动的关系。4.2从中学的学校领导、班主任、体育教师和学生本人，要认识到参加篮球或其它体育活动可以促进学生智力开展，提高文化学习成绩，要合理安排好时间，做到互相促进，共同提高。这其中，关键在于中学领导的重视。4.3 充分调动中学体育老师的积极性，解决开展篮球活动中的困难，发挥其组织和指导作用，举办开展篮球活动所需的各种骨干（如组织竞赛、篮球裁判、篮球指导员等）的培训班，从业务上保证开展篮球活动的需要。4.4加强中学场馆建设和器材配置4.5加强师资培养，提高体育教师的自身素质4.6各区、县发展传统或重点的篮球学校，由市、区、县有关部门给予各方面支持。可以走体（与体校）教结合的途径，开展正规篮球训练，大力培养篮球优秀人才。5.参考文献[1]、《中学生体育生活现状调查及体育教学改革可行性探讨》 王螽庆 徐军艳 体育与科学 2002 第23卷 第2期 48—49页[2]、《 山东省中小学学校体育现状与发展对策研究》 王必琪 李凯等 山东体育学院报 2001 第17卷 总49期 60—64页[3]、《江苏省经济欠发达地区中学体育教学现状的调查与分析》 陆玉林 南京体育学院报 2001 第15卷 第4期 16—18页[4]、《试析我国高校“高水平”篮球队的现状与前景》 冯于安 陈招燕 中国体育科学报 1996 第32卷 第12期 53—54页[5]、《关于浙江省农村开展篮球运动情况的调研》 徐时奎 王纯琛 浙江体育科学 19 第19卷 第3期 58—61页 附 件常州市区中学篮球运动开展现状调查同学您好：感谢您能在繁忙的学习中完成这份问卷！这份问卷的目的是想了解您参加篮球活动的情况，从而为常州市区中学篮球运动的更好开展提供对策。为了研究的科学性和实效性，请您认真阅读下面的每个问题，并选择最符合您实际的答案。所有问题的答案没有对错或好坏之分，您的真实回答是课题能圆满完成的保证。本文卷仅供研究所用，所有资料都将保密。再次感谢您的支持与配合！1、性别：a、男 b、女2、您喜欢篮球活动吗？a、喜欢 b、无所谓 c、不喜欢3、您一般参加篮球活动的时间安排在：a、 体育课上 b、课外活动时 c、下午放学后 d、中午此题可以多选，如多选，请按经常情况排序：___________4、您一般参加篮球活动的场地是：a、 学校篮球场 b、其他学校篮球场 c、居名区的篮球场d、工厂的篮球场 e、其它5、您所在学校的篮球场地数量能满足您参加篮球活动的需要吗？a、较多，完全可以 b、差不多正好 c、较少，不能满足6、您所在学校领导对您参加篮球活动的态度是：a、 支持 b、不反对，但也不支持 c、反对 d、禁止参加7、您家长对您参加篮球活动的态度是：a、支持 b、不反对，但也不支持 c、反对 d、禁止参加8、您认为参加适量篮球活动对学习的影响是：a、可以很好地促进学习 b、对学习有一定促进作用 c、没什么影响 d、对学习有一定妨碍 e、对学习有很大妨碍9、您现在的篮球活动对您学习的影响是：a、促进了学习 b、没促进，也没妨碍 c、有一些妨碍10、您参加篮球活动是因为：a、上体育课 b、自己喜爱篮球活动 c、学校要求参加d、家长要求参加 e、受篮球明星的吸引 f、被同学朋友拉着参加 g、参加篮球活动有助于促进文化学习 h、其他原因 11、您参加篮球活动的目的：a、锻炼身体 b、放松身心、缓解学习压力c、提高技术水平，参加篮球比赛 d、为了引起同学们的注意e、为了认识更多的朋友 f、为了满足自己的兴趣、爱好此题可多选，如多选，请按重要性排序：______________________如有其他原因，请简单列出________________________________12、您们参加篮球活动时有体育老师指导吗？a、经常有 b、偶尔有 c、没有13、您认为体育老师在学生参加篮球活动是能起到引导作用吗？a、能起积极作用 b、作用一般 c、不起作用 d、不知道14、如您校有篮球队，是男队还是女队？a、男队 b、女队 c、男女队都有 d、男女队都没有15、您校组织学生篮球活动吗？a、定期组织 b、不定期经常组织 c、偶尔组织d、从不组织 e、不知道16、您学校组织篮球活动的形式是：a、比赛 b、篮球兴趣小组 c、篮球俱乐部d、短期培训 e、课外活动17、您学校组织的篮球比赛是：a、校际比赛 b、校篮球比赛 c、年级比赛d、班级比赛 e、自由组队比赛
